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暑假作业 |人教版数学四年级假期天天练|给孩子打印练习
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第一单元、四则运算第1课、加、减法的意义和各部分间的关系第2课、乘、除法的意义和各部分间的关系第3课、括号第4课、解决问题
第二单元、观察物体（二）第5课、从不同位置观察同一物体的形状第6课、从同一位置观察不同物体的形状
第三单元、运算定律第7课、加法运算定律第8课、加法运算定律的应用第9课、减法的简便计算第10课、乘法交换律第11课、乘法结合律第12课、乘法分配律第13课、解决问题策略多样化
第四单元、小数的意义和性质第14课、小数的意义第15课、小数的读法和写法第16课、小数的性质第17课、化简、改写小数第18课、小数的大小比较第19课、小数点位置的移动第20课、解决问题第21课、小数与单位换算第22课、小数的近似数第23课、改写成用“万”或“亿”做单位的数第24课、整理与复习
第五单元、三角形第25课、认识三角形第26课、三角形的稳定性第27课、三角形边的关系第28课、三角形的分类第29课、三角形的内角和第30课、探索多边形的内角和
第六单元、小数的加法和减法第31课、小数加减法（1）第32课、小数加减法（2）第33课、小数加减混合运算第34课、整数加法运算定律推广到小数
第七单元、图形的运动（二）第35课、轴对称图形的性质及画法第36课、画平移后的图形第37课、运用平移知识解决面积问题
第八单元、统计第38课、平均数第39课、复式条形统计图第40课、营养午餐
第九单元、数学广角第41课、鸡兔同笼
第十单元、总复习第42课、四则运算的意义及其关系、运算定律第43课、小数的意义、性质和加减法第44课、观察物体、三角形、图形的运动第45课、平均数与复式条形统计图
第一单元、四则运算第1课、加、减法的意义和各部分间的关系第2课、乘、除法的意义和各部分间的关系第3课、括号第4课、解决问题
第二单元、观察物体（二）第5课、从不同位置观察同一物体的形状第6课、从同一位置观察不同物体的形状
第三单元、运算定律第7课、加法运算定律第8课、加法运算定律的应用第9课、减法的简便计算第10课、乘法交换律第11课、乘法结合律第12课、乘法分配律第13课、解决问题策略多样化
第四单元、小数的意义和性质第14课、小数的意义第15课、小数的读法和写法第16课、小数的性质第17课、化简、改写小数第18课、小数的大小比较第19课、小数点位置的移动第20课、解决问题第21课、小数与单位换算第22课、小数的近似数第23课、改写成用“万”或“亿”做单位的数第24课、整理与复习
第五单元、三角形第25课、认识三角形第26课、三角形的稳定性第27课、三角形边的关系第28课、三角形的分类第29课、三角形的内角和第30课、探索多边形的内角和
第六单元、小数的加法和减法第31课、小数加减法（1）第32课、小数加减法（2）第33课、小数加减混合运算第34课、整数加法运算定律推广到小数
第七单元、图形的运动（二）第35课、轴对称图形的性质及画法第36课、画平移后的图形第37课、运用平移知识解决面积问题
第八单元、统计第38课、平均数第39课、复式条形统计图第40课、营养午餐
第九单元、数学广角第41课、鸡兔同笼
第十单元、总复习第42课、四则运算的意义及其关系、运算定律第43课、小数的意义、性质和加减法第44课、观察物体、三角形、图形的运动第45课、平均数与复式条形统计图
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